La visión que tiene la escuela en torno a sus actividades no formales, la visión de la escuela en torno a la resolución de dudas, consultas e inquietudes de todos los miembros de la comunidad. El funcionamiento del centro de padres, de alumnos, y de cualquier instancia de participación activa en la escuela y tantos otros factores que implican la relación entre las personas. Todas estas cosas van dando forma a la composición y a la calidad de la convivencia escolar, y son estos los elementos que realmente incidirán en el nivel de pertenencia de los miembros de la comunidad educativa.

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Entonces, podríamos decir que la Convivencia Escolar es: Un fenómeno social cotidiano, dinámico y complejo, que se expresa y construye en y desde la interacción que se vive entre distintos actores de la comunidad educativa, que comparten un espacio social que va creando y recreando la cultura escolar propia del establecimiento. 

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Para poder mejorar nuestra convivencia escolar, el Equipo de Convivencia Escolar realiza diversas acciones:

 

- Propiciar buenos tratos entre los integrantes de la comunidad educativa. 

- Generar y mantener redes de apoyo tanto comunales como privadas,
  para los estudiantes que lo necesiten. 

- Mirar las prácticas educativas, como una manera de formar vínculos estables y sanos. 

- Promover la comunicación efectiva, como herramienta para mejorar los vínculos interpersonales.  

- Entender la educación desde las políticas de Paz y la No Violencia.

- Realizar diversas actividades a lo largo del periodo académico, que permitas.